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Fortbildungsveranstaltungen 2025

Wildbienen auf dem Schulgelände
Eine Fortbildung zum Schutz und zur Förderung der Artenvielfalt

Mittwoch, 27.08.25 von 10.00 – 16.00 Uhr

Im Rahmen der Fortbildung bieten wir Ihnen Ideen und Unterstützungsmöglichkeiten, wie Sie den Schulhof, Schulgarten oder Privatgarten artenreicher, vielfältiger
und bunter gestalten können und wie Sie mit den Schüler*innen Wildbienen und Insekten beobachten, entdecken und bestimmen können.
Wir bauen Nisthilfen und zeigen Ihnen, welche Pflanzen sich anbieten um Bestäuberinsekten anzulocken und wie Sie mit wenig Aufwand insektenfreundliche Bereiche schaffen.

Zielgruppe:
„bienen-interessierte“ Lehrer*innen und pädagogische Mitarbeiter*innen
(AG- bzw. Ganztagsbereich SEK I, GS oder weiteren pädagogischen Bildungseinrichtungen).
Unterrichtsfächer:
Biologie, NaWi, Sachunterricht, AG im Ganztag

Fortbildungsinhalt:
- Verschiedene Nisthilfen für Wildbienen kennenlernen und zwei davon bauen
- Anschauungsmodelle und -material kennenlernen
- Bei einem Gartenrundgang insektenfreundliche Bereiche erkennen
- Insektenfutterpflanzen kennen lernen

Ort: Schulbiologiezentrum Hannover
Referentinnen: Heike Uphoff, Britta Lang, Irene Borchers
Anmeldeschluss: 14.08.25
Datum: Mittwoch, 27.08.25
Dauer: 10.00 Uhr – ca. 16.00 Uhr
Anmeldung über NLC; VA Nummer: Schulbiologiezentrum_111
Unkosten: Materialkosten 8,- €

Ankündigung (PDF)

 

Fortbildung für Lehrkräfte zum "Klimawandel und Treibhauseffekt"

am Donnerstag, 22.05.2025, 09 - 13 Uhr

Steht uns das Wasser irgendwann bis zum Hals? Wird der Deister zur Insel und Hannover ein Paradies für Warmwasserfische? Aufschluss bietet das Seminar des Energie-LAB Hannover, das am 22. Mai wieder für Lehrer*innen in der Leonore-Goldschmidt-Schule angeboten wird.

 

Wie lange dauert es, bis Wärme Eis zum Schmelzen bringt?

Steht uns das Wasser irgendwann bis zum Hals? Wird der Deister zur Insel und Hannover ein Paradies für Warmwasserfische? Nehmen Wetterextreme weiter zu? Wie wird unsere Zukunft aussehen? In der Lehrerfortbildung zum Thema Klimawandel und Treibhauseffekt werden die Ursachen und Folgen des Ausstoßes von Treibhausgasen anhand vielfältiger Experimente erfahrbar gemacht, der Meeresspiegelanstieg wird abgeschätzt und Möglichkeiten eigenen Handelns diskutiert. Die praxisnahen Experimente, erprobten Materialien und Methoden können dann im Unterricht auf vielfältige Weise eingesetzt werden.

Vielfältige Experimente

Die Teilnehmer*innen erproben im Rahmen der Fortbildung vielfältige Experimente und Möglichkeiten, die Themen Klimawandel und Treibhauseffekt zu unterrichten. Dazu gehören Experimente

mit Wärmebildkameras (Infrarot-/=Wärmestrahlung)
zur Albedo (Absorption und Reflektion weißer/schwarzer Flächen)
zu Einflüsse des Klimawandels auf den Wasserkreislauf (Starkregen, Dürren)
zum Schmelzverhalten von Eis (Schmelzwärme)
zum Golfstrom (Beeinflussung der Strömung durch Schmelzwasser)
zum Unterschied von Meereis und Gletschereis
zum Meeresspiegelanstieg
zu Temperaturen in Wald und Stadt (Asphalt, Gebäude und Grünflächen im Vergleich)
zur Versauerung der Meere durch erhöhte Kohlenstoffdioxidkonzentration in der Luft

Anmeldung erforderlich

Die Fortbildung findet am 22. Mai 2025 von 9:00 bis 13:00 Uhr im Energie-LAB statt und richtet sich an alle Lehrkräfte der Sek I und Sek II sowie Multiplikator*innen. Eine Anmeldung per E-Mail an info@energie-lab.de oder telefonisch unter der Nummer 0511-168-49508 ist erforderlich.

 

 

Grundlagen für die pädagogische Arbeit mit „Schulbienen“

4 Termine in 2025:
Theorie: 23.04.,
Schwarmeinlauf: 14.05.,
1. Praxisteil: 28.05. und 2. Praxisteil: 18.06.
jeweils von 15.00 bis ca. 16.30 Uhr

Das Schulbiologiezentrum stellt die „Schulbienen“ vor – vom Mini-Schwarm zum kleinen Bienenvolk.
Dieses saisonale Projekt eignet sich für Schulen und Bildungseinrichtungen allgemein, die Interesse an Bienenhaltung haben, entweder als Bestandteil des Unterrichts, als AG, als pädagogisches Angebot oder im Ganztag.
Es bietet einen Einstieg in die Welt der Bienen, ohne die hohen die Kosten und den Aufwand einer Imkerei. In Kooperation mit den Hannoverschen Werkstätten können kleine Schulbienenvölker ausgeliehen werden.

Foto: Heike Uphoff


Zielgruppe:
Bienen-interessierte“ Lehrer*innen (Biologie und NaWi) und pädagogische Mitarbeiter*innen im AG- bzw.Ganztagsbereich SEK I, GS oder weiteren pädagogischen Bildungseinrichtungen
Unterrichtsfächer: Biologie, NaWi, Sachunterricht, AG im Ganztag

Fortbildungsinhalt:
An vier Terminen erfahren die Teilnehmer*innen,
- wie die praktische temporäre Bienenhaltung aussehen kann,
- in welchen Behausungen (Beuten) die Tiere gehalten werden,
- wie der Bienenschwarm ausgeliehen wird und „einläuft“,
- welche Handgriffe man am Bienenvolk anwendet,
- welche biologischen Phänomene der Honigbiene die Schüler*innen aktiv im Umgang mit dem Bienenvolk erarbeiten können.

Die Anmeldung erfolgt bitte bis zum 01.04.25 ausschließlich über die NLC- Nummer: Schulbiologiezentrum_104

Ankündigung (PDF)

Bienenpädagogik-Reihe 2025

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

das Schulbiologiezentrum stellt in der sechsteiligen „Bienenpädagogik-Reihe“ verschiedene Bausteine der Bienenpädagogik vor, die vielfältig in Unterricht, AG oder im Ganztag eingesetzt werden können.
Von Januar bis zu den Sommerferien findet 1x monatlich ein Kurs zu einem bienenpädagogischen Thema statt.
Interessierte melden sich bitte für jeden Kurs der sie interessiert beim NLC an - es können einzelne oder alle Termine angewählt werden.


1. Phänologischer Kalender 28.01.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/46412
Wer Interesse an einem Rohling für 20€ hat, gibt es bitte bei der Anmeldung in NLC an
(oder per Mail an: schulbiologiezentrum.veranstaltungen@hannover-stadt.de)
Info als PDF

2. Wachs, Kunst und Kreatives 18.02.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/47049
Es fallen Materialkosten von 8,- € an.
Info als PDF

3. Ladentheke Nutztierpyramide 18.03.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/47050
Info als PDF

4. Wildbienen: Ökologie und Biologie 22.04.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/47051
Es fallen Materialkosten von 5,- € an.
Info als PDF

5. Interaktive Spiele 06.05.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/47052
Info als PDF

6. Einblick in die Arbeit mit Schulbienen 17.06.25
Link: https://www.nlc.info/app/edb/event/47053
Wenn vorhanden und Bedarf, bitte eigenen Stichschutz mitbringen.
Info als PDF


Die Kurse starten immer um 15.00 Uhr und enden gegen 17.00 Uhr.
Ort: Bienenhaus des Schulbiologiezentrums


Wir freuen uns auf Eure Anmeldungen

Das Bienenpädagogik-Team
Heike Uphoff, Irene Borchers
Schulbiologiezentrum Hannover
heike.uphoff@rlsb.de

Ankündigung (PDF)

Bienenpädagogik-Reihe 2025

1. Die Arbeit mit dem Phänologischen Kalender in Unterricht und AG

am Dienstag, 25.01.2025, 15 - ca. 17 Uhr

Das Schulbiologiezentrum stellt in der sechsteiligen „Bienenpädagogik-Reihe“ verschiedene Bausteine der Bienenpädagogik vor.
Interessierte können sich für einzelne oder alle Termine anmelden.
Sie melden sich bitte für jeden Termin einzeln an:
1. Phänologischer Kalender 28.01.25
2. Wachs, Kunst, Kreatives 18.02.25
3. Ladentheke, Nutztierpyramide 18.03.25
4. Wildbienen, Ökologie und Biologie 22.04.25
5. interaktive Spiele 06.05.25
6. Einblick in die Arbeit mit Schulbienen 17.06.25

Zielgruppe:
Lehrer*innen (Biologie, NaWi, Sachunterricht, Erdkunde) und pädagogische Mitarbeiter*innen im AG- bzw. Ganztagsbereich SEKI, GS oder weiteren pädagogischen Bildungseinrichtungen.

1. Phänologischer Kalender
Der Phänologische Kalender ist ein praktisches Unterrichtsmaterial, das in allen Schulformen einsetzbar ist. Er bietet sich an für den Einsatz in Schulgarten-, Natur oder Bienen AGs.
Bei der Arbeit mit dem Phänologischen Kalender werden die Schüler*innen selbst aktiv indem sie Wild- und Honigbienen beobachten, Blühphasen wichtiger Insektenfutterpflanzen bestimmen, die wöchentliche Regenmenge und Tagestemperatur messen und diese Parameter auf der Scheibe dokumentieren. Diese gesammelten
Informationen bieten die Grundlage für forschendes Lernen an lokalen Umweltfaktoren um ökologische Zusammenhänge langfristig sichtbar zu machen und zu verstehen.

Fortbildungsinhalt:
An diesem Termin erfahren die Teilnehmer*innen im Sinne einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE)

- wie die Scheibe des Phänologischen Kalenders selbst gestaltet und mit ihr gearbeitet werden kann,
- welche Fragen zu Wetter und Klima mit dem Phänologischen Kalender beantwortet werden können,
- wie die Auswirkungen des Klimawandels am Beispiel der Bestäuberinsekten sichtbar gemacht werden kann (zeitliches Zusammenspiel zwischen Blütezeitpunkt und Flugaktivität, Bestäubungsleistung, Ernährungssicherheit).


Die Anmeldung für den ersten Kurs „Phänologischer Kalender“ erfolgt bitte bis zum 15.12.24 ausschließlich über die NLC- Nummer: Schulbiologiezentrum_103

Ankündigung (PDF)

Fortbildung für Lehrkräfte zum "Nachwachsende Treibstoffe"

am Donnerstag, 14.11.2024, 09 - 13 Uhr

Das Energie-LAB bietet am 14. November im Energie-LAB eine Fortbildung rund um die Themen Bioethanol und Biodiesel an.

Biotreibstoff-Ausgangsstoffe wachsen im Gegensatz zu fossilen Treibstoffen auf Erdölbasis Jahr für Jahr nach und sind daher im Prinzip CO2-neutral. Aber sind sie deshalb besser für die Umwelt? Jede Diskussion, ob E10 oder Biodiesel umweltfreundlich sind oder nicht, sollte basieren auf Hintergrundwissen. Das Energie-LAB des Schulbiologiezentrums Hannover bietet eine Lehrerfortbildung zum Thema „Nachwachsende Treibstoffe: Bioethanol und Biodiesel“ an.

Die praxisnahen Experimente, erprobten Materialien und Methoden, die in der Fortbildung ausprobiert werden können, können dann im Unterricht auf vielfältige Weise eingesetzt werden.

Ort: Energie-LAB in der Leonore-Goldschmidt-Schule (IGS Mühlenberg)


Mehr erfahren Sie unter www.energie-lab.de

Fortbildung für Lehrkräfte zum Thema Wald

am Mittwoch, 10.04.2024, 14 - 17 Uhr

Fotos: Ulf Ostländer 2020/2021, Flickr

Inhalte


Die Fortbildung zielt darauf ab, Lehrkräften der Sek II Vorgehensweisen aufzuzeigen, wie freilandbiologische Geräte und Techniken angewandt werden können, um das untersuchte Ökosystem in Hinblick auf biotische und abiotische Faktoren zu interpretieren. Ein weiterer Schwerpunkt ist hierbei der anthropogene Einfluss auf das Ökosystem, um Erhaltungs- und Renaturierungsmaßnahmen besser reflektieren zu können.
Bei dieser Fortbildung liegt der Schwerpunkt auf dem Ökosystem Wald. Dabei werden im Rahmen der Fortbildung vier unterschiedliche Waldgesellschaften betrachtet.

Inhalte der Fortbildung:
- biotische Faktoren, Bestimmungsübungen, Artenkenntnis
- abiotische Faktoren (chemische und physikalische Untersuchungen des Bodens und der
Umgebung)
- Besonderheiten unterschiedlicher Waldgesellschaften herausarbeiten, Frühblüher
- Anthropogener Einfluss auf unterschiedliche Waldgesellschaften, Sukzession, Klimaxgesellschaft
- Didaktische und methodische Überlegungen zu Vorbereitung Ihrer Exkursion mit Ihrem Kurs
Darüber hinaus haben wir Zeit für persönliche Fragen und geben Unterstützung.
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!

Datum: Mittwoch, 10.04.2024
Uhrzeit: 14.00 h – 17.00 h
Adressaten: Lehrkräfte der Biologie Sek. II
Anmeldung: über www.nlc.info (Veranstaltungsnummer: Schulbiologiezentrum_101)
Anmeldeschluss: 02.04.24
Maximale Teilnehmer*innenzahl: 25
verantwortlich: Dr. Regine Leo, Leiterin des Schulbiologiezentrums Hannover

Ankündigung (PDF)

 

Fortbildung für Lehrkräfte zum Thema See

am Donnerstag, 04.04.2024, 14 - 17 Uhr

 

Fotos: Ulf Ostländer 2020/2021, Flickr

Inhalte


Die Fortbildung zielt darauf ab, Lehrkräften der Sek II Vorgehensweisen aufzuzeigen, wie freilandbiologische Geräte und Techniken angewandt
werden können, um das untersuchte Ökosystem in Hinblick auf biotische und abiotische Faktoren zu interpretieren. Ein weiterer Schwerpunkt ist hierbei
der anthropogene Einfluss auf das Ökosystem, um Erhaltungs- und Renaturierungmaßnahmen besser reflektieren zu können.
Bei dieser Fortbildung liegt der Schwerpunkt auf dem Ökosystem See. Dabei werden im Rahmen der Fortbildung vier unterschiedliche stehende Gewässer betrachtet.

Inhalte der Fortbildung:
- Gewässerstrukturgütebestimmung
- biotische Faktoren, Bestimmungsübungen, Artenkenntnis
- abiotische Faktoren (chemische und physikalische Untersuchungen des Gewässers und der
Umgebung)
- Bestimmung der Gewässergüteklasse
- Anthropogener Einfluss auf das Gewässer, Sukzession, Klimaxgesellschaft
- Didaktische und methodische Überlegungen für die Vorbereitung Ihrer eigenen Exkursion mit Ihrem
Kurs

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!
Datum: Donnerstag, 04.04.2024
Uhrzeit: 14.00 h – 17.00 h
Adressaten: Lehrkräfte der Biologie Sek. II
Anmeldung: über www.nlc.info (Veranstaltungsnummer: Schulbiologiezentrum_100)
Anmeldeschluss: 31.03.2024
Maximale Teilnehmer*innenzahl: 25
verantwortlich: Dr. Regine Leo, Leiterin des Schulbiologiezentrums Hannover

Ankündigung (PDF)