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Wir sind wieder dabei...


Messegelände Hannover
04.-12.07.2015
täglich 9 - 18 Uhr

"Pflanzen und Klima"

Sie finden uns in der Halle 9

in der "LifeScience Area"

(Stand LA 05)

(www.ideenexpo.de)


Wo sind diese Pflanzen eigentlich zu Hause?
Welchen Platz haben sie auf der Weltkarte?
Kann man ihnen ihre Herkunft ansehen?

Temperatur, Feuchtigkeit, Licht:
Unsere "Faktoren-Sonne" hilft, Pflanzen "dreidimensional"
nach Standortansprüchen zu sortieren.

 

 

 

 

Kursangebot "Pflanzen und Klima"


Wo sind unsere Zimmerpflanzen eigentlich zu Hause, wie sind sie an die dortigen
Verhältnisse angepasst und wie kann man sie "artgerecht" pflegen?


»Warum sind Blätter eigentlich grün?« oder »Warum hat ein Kaktus keine Blätter?«
sind einige wenige Geheimnisse, denen es gilt, auf die Spur zu kommen.
In diesem Kurs
werden ganz besondere Pflanzen untersucht, ihre Anpassungen an ihren Lebensraum
und spannende Prozesse, die im Inneren der Pflanze ablaufen.
Mit der Methode des ›Forschenden Lernens‹ (Inquiry Based Science Education – IBSE), lernen SchülerInnen, wie packende Fragestellungen mit wissenschaftlichen Methoden gelöst werden.


Angebot für SchülerInnen der Sek. I

Arbeitshilfe "Pflanzen und Klima" zum Herunterladen


Warum hat die Echeverie weiße Haare?

Wie überstehen Pflanzen langanhaltende Minustemperaturen?

 

Ein paar Impressionen von unserem Auftritt auf der IdeenEXPO 2015...

Fotos: Heike Schünemann, Heike Uphoff

 

Die Bartflechtenbromelie Tillandsia usneoides und der Warzenkaktus sind optimal an die bei ihnen "zu Hause" herschenden Bedingungen angepasst.
Das Binokular bringt ihre "Tricks" an den Tag.

 

 

 

Warum ist es am Äquator warm und an den Polen kalt?
Schwarze Klebestreifen auf dem Globus werden in der "Sonne" unterschiedlich warm. Das kann man (ganz einfach) mit den Fingern erfühlen oder (etwas technischer) mit der Wärmebildkamera darstellen.

 

Ein Koala sitzt hoch oben im Eukalyptus.
"Koala" heißt: "Trinkt nicht" (wohl weil er fast nie zum Boden herabsteigt).
Warum verdurstet er nicht?
Er "trinkt" das Wasser in den Blättern.
Wie aber gelangt das Wasser in die Blätter?

Können Wischlappen mit Hilfe eines Trinkhalms ein Glas leeren?
Ja, und je größer der Lappen, desto schnnellergeht das!
Wer verstehen will, wie das Wasser in die Blätter eines Baumes steigt sollte das einmal ausprobieren!

 

Wer so schöne lange "Haare" haben möchte sollte sich ein Büschel Tillandsia usneoides auf den Kopf legen und sich dann ganz lange dort hinstellen wo die "Bartflechtenbromelie" zu Hause ist.

 

 

Hier stehen alle "Klimazonen" von A - E, vom Äquator bis zu den Polen in kleinen, mit einem Glasdeckel versehenen Terrarien nebeneinander.
Über den "Tropen" brennt die Sonne. Der "Regenwald" ist warm und feucht, die Wüsten heiß und trocken. Und wie ist es bei uns?

Diesem Zwergpfeffer kann man sofort ansehen, wo er herkommt:
Die Blätter von Peperomia dolabriformis sind dick, innen nass und stehen senkrecht.
Ein einfacher Versuch mit "Blättern" aus grüner Knetmasse und einer Lampe zeigen, worin die Anpassung an die senkrecht auf die Pflanze herabscheinende Sonne besteht.


 

 

 

Wohin, das heißt an welche Stelle der "Klimazonenkarte" passt diese Pflanze ?

   
   
                           
                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

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