(Seite aktualisiert 24.02.15 Me)
EU-Projekt INQUIRE im Schulbiologiezentrum
Werden Sie Empfänger unseres Newsletters!!! Viele Informationen finden Sie auf der Webseite
des INQUIRE-Projekts.
Was ist INQUIRE? Hier zwei Links zu zwei Filmen (Youtube): Beide sind mehrsprachig (wir sind Europäer!), aber sie sind mit deutschen Untertiteln versehen. http://www.youtube.com/watch?v=Dwx53qtR30c (kurze Version, 1 min) http://www.youtube.com/watch?v=dgfBRBe1GOc
(lange Version, 7 min)
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Biodiversität,
Klimawandel und forschungsbasiertes Lernen
"Biodiversität und Klimawandel" Neue Termine in Vorbereitung!
Programmankündigung zum Herunterladen (PDF)
Impressionen vom ersten Kurs der zweiten Inquire-Runde am 21.11.12
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Lecker:
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Kniffelig: |
Gut besetzt: |
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Forschend:
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Entwickelnd: |
Diskutierend: |
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Zeitungsbericht vom zweiten Kurs der zweiten Inquire-Runde am 05.03.13 Wie viele Pflanzen braucht man im Weltall? Neue Presse 11.03.13 Bericht
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Impressionen vom zweiten Kurs der zweiten Inquire-Runde am 05.03.13
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"Raumschiff
Erde":Überleben wenn die Welt untergeht? Wir besteigen das "Raumschiff"... |
...und
messen CO2- und Sauerstoffgehalt. Im Vordergrund eine 7 Jahre alte Kleinbiosphäre.
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Eine
Themenkiste für den Unterricht: "Pflanze und Klima": Kann man Pflanzen ansehen, woher sie stammen? |
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Licht, Temperatur, Feuchtigkeit:
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Präsentation von an den Schulen der Teilnehmer umgesetzten "Inquire"-Ideen
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Impressionen vom ersten Kurs der dritten Inquire-Runde 2013/2014 (27.11.13) | ||||||||
Wie gehen wir an das Problem heran? Wie gestalten wir das Experiment? |
Ist der Versuch geeignet, die wirklichen Verhältnisse abzubilden? |
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Präsentationen und Unterrichtsmaterialien: Forschendes Lernen
Klimawandel
Biodiversität global
Arbeitshilfen des Schulbiologiezentrums Hannover
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